دیار آشنا

سلام

به دیار آشنا خوش آمدید، آشنا دیاری که از دوری فرزندانش غریبانه روزگار سپری می کند و در انتظار همتی والا در گذر از این دوران فطرت، گذشته زیبای خود را به آینده ای درخشان پیوند می زند .

پس بیایید تا سرزمینی را که از نیاکانمان به یادگار مانده و امانتی  که در دست ماست برای آیندگان پاس داریم و به حرمت گذشته پر افتخارش، آنچنان که زیبنده مردمان با صفایش است ، دوباره بسازیم و در لذت حضورش گرد آییم و ترجمانی باشیم از نوعدوستی و یکی شدن، تا شهد شیرین یکدلی را چشیده و روزهای زیبای با هم بودن را تجربه کنیم. و دیار آشنا محلی است برای گفته ها و ناگفته ها، جایی که دل ها را به هم نزدیک کند و غرور و اعتبار گذشته ی مان را به نظاره بنشیند .

دیار آشنا متعلق به همه کسانی است که دوستدار و عاشق فرهنگ و تمدن خویش هستند و خالصانه از هیچ تلاش و کوششی در راه عمران و آبادانی دیارشان ( عباس آباد ) و خدمت به مردمان باصفایش دریغ ندارند .

پس بیایید تا بدور از منیت ها ، افکار زائد و منفی را که حاصلی جز روان پریشی به بار نخواهد داشت از خود دور کرده و در نشئه نشاط آور دوستی و محبت به تحقق رویاهامان بپردازیم ، و بدانید لذتی که در با هم بودن، وجودمان را فرا خواهد گرفت مجالی برای خود نمایی نفرت و کینه باقی نخواهد گذاشت .

دیار آشنا به همت فرزندان عباس آباد تولدش را آغاز کرده و صد البته که رشد و شکوفایی آن را در سایه همت و همدلی همه عزیزان همشهری شاهد خواهیم بود . می خواهیم از هم  بدانیم ، دغدغه هامان را بشناسیم و آنگاه با کمک و یاری هم روزهای خوشی را ترسیم نماییم . دیار آشنا زبان سر و دل شماست و دست همه هم ولایتی ها را به گرمی می فشرد و بی صبرانه در انتظار حضور پرشور شماست هر آنچه که کمک به عمران و آبادی عباس آباد کند ، و هر آنچه که در راستای نزدیکی دلها باشد ، و هر چیز که فرهنگ و گذشته ما را به یادمان آورد ، دیار آشنا مقدمش را گرامی می دارد . می خواهیم همدیگر را بشناسیم ، از سرمایه های معنوی جامعه مان و از فرزندان برومند عباس آباد که در عرصه های مختلف مایه مباهات و افتخار هستند بیشتر بدانیم و خلاصه دیار آشنا محفلی است برای همه کسانی که عاشق محبت و زیبایی، عاشق با هم بودن و عاشق خدمت صادقانه می باشند.

ما را تنها نگذارید و هر آنچه را که جهت تحکیم و بهتر شدن این نشریه می تواند ثمر بخش باشد گوشزد نمایید .

باشد که این نشریه گامی در جهت اهداف عالیه و پایبندی به اصول و اعتقادات والای انسانی برداشته و در نهایت با همفکری و همیاری شما عزیران مسیر جدیدی را در فرهنگ و رفتارمان ایجاد نماییم و نتیجه آن وحدت و یکدلی و سرانجام آبادانی دیار غریبمان باشد .

در این راه بی صبرانه منتظر پیشنهادات ، انتقادات و راهکارهای عملی همه شما بوده تا هر شماره نشریه پربارتر از شماره قبلی منتشر گردد . انشاالله

معلمی هنر است, عشقی است آسمانی

 معلمی هنر است, عشقی است الهی و آسمانی

تا خدا بوده و هست ,معلم بوده و هست و هر روز، روز معلم است.

از میان روابط انسانی ,آنچه والاترین است,رابطه بین معلم و شاگرد است و بهترین نوع این رابطه را که سرشار از ادب و فروتنی است ،در حکایت موسی و خضر می یابیم که در آن حکایت موسی در مقام شاگرد خضر در جایگاه رفیع معلم جای دارد و چه شیرین نقل می کند این حکایت را کتاب خدا ,طرفه آنجا که موسی به خضر می گوید:از تو پیروی می کنم تا از آنچه به تو تعلیم داده شد و مایه رشد انسان است به من بیاموزی.و خضر در جواب می گوید:تو هرگز همپای من نمی توانی صبر کنی ،چگونه شکیبایی خواهی کرد؟موسی بی درنگ می گوید:اگر خدا بخواهد مرا شکیبا خواهی یافت و در هیچ کاری نافرمانی تو نی کنم.و از این رو است که نقش معلم را در جامعه همچون نقش انبیاء می دانیم چرا که معلم ایمان را بر لوح جان و ضمیرهای پاک حک می کند.و ندای فطرت را به گوش همگان می رساند،سیاهی جهل را از دلها می زداید و زلال دانایی را در روان آدمی جاری می سازد.کیست که نداند دغدغه معلم ،چرخش حیات بشر بر مدار ارزش و کرامت انسانی است؟

آری معلمی هنر است.معلمی عشقی است الهی و آسمانی.

صفحات تقویم های چاپ شده در این آب و خاک به لحاظ نام گذاری ایام به مناسبت های گوناگون ، همواره یکی از شلوغ ترین تقویم های چاپ شده در دنیاست.و به دشواری می توان صفحه ای را پیدا کرد که به یک رویداد،واقعه ، یادبود ،یادگار و نظایر آن اختصاص داده نشده باشد.که از جمله ارج گذاری تقویمی که در 12 اردیبهشت ثبت گردیده ،روز معلم است. اما آنچه در حقایق روزمره جامعه می گذرد ، حکایت دیگریست که امروزه روز معلم به عنوان تربیت کننده نسل فردا ، در حادترین شرایط اجتماعی به سر می برد،خاصه در دو دهه اخیر نه تنها وضع عمومی ،معیشتی،اجتماعی ،روانی،علمی و نگرش های عمومی آنان به جامعه بهبود نیافته،بلکه این فرایند روندی نزولی را طی کرده است تا بدانجا که بارها شاهد اعتراض این قشر از جامعه به صورت گردهمایی و تظاهرات خیابانی بوده ایم.

نسل امروز 12 اردیبهشت هر سال را که از قضای روزگار سالروز شهادت روحانی فرهیخته ای چون مرتضی مطهری است ،روز معلم می داند اما شاید کمتر کسی از نسل پس از انقلاب بداند که مبنای نامگذاری این روز(روز معلم)،واقع قتل معلم ابوالحسن خانعلی،دبیر دبیرستان جامی تهران در 12 اردیبهشت سال 1340 است که در تجمع اعتراض آمیز معلمان به میزان حقوق دریافتی خود در میدان بهارستان توسط رئیس کلانتری بهارستان به ضرب گلوله کشته شد تا حادثه ای به یاد ماندنی در تاریخ این کهنه دیار ثبت گردد.حال امروز چگونه باید التیامی بر زخم کهنه دل پیام آوران آگاهی بود با کدام واژه کدام سرود؟

گنج عشق جاودان اندوختن     می توان در سایه آموختن

پس،سویدای سواد آموختیم                 اول از استاد یاد آموختیم

از پدر گر قالب تن یافتیم                   از معلم جان روشن یافتیم

ای معلم چون کنم توصیف تو             چون خدا مشکل توان تعریف تو

ای تو کشتی نجات روح ما                 ای به طوفان جهالت نوح ما

یک پدر بخشنده آب و گل است                       یک پدر روشنگر جان و دل است

لیک اگر پرسی کدامین برترین                       آنکه دین آموزد و علم و یقین

                                                      شعر از شهریار

به کوشش رضا مهرابی(استخراج شده از اینترنت)

اوقات فراغت

دریچه ورود به مدرسه زندگی (Education for leisure time  )

با توجه به فرا رسیدن فصل تعطیلی دانش اموزان ، دغدغه ی ذهنی اولیاء که « چگونه اوقات فراغت فرزندان خود را به نحو مطلوب پر کنند » دوباره شکل می گیرد و این نگرانی کاملا بجاست . چرا که با بهره گیری مناسب از این اوقات می توان مناسب ترین مسیر حرکت بچه ها را برای رسیدن به اهداف درسی آینده هموار کرد . فعالیت های فوق برنامه در اوقات فراغت، شرایط آموزش و یادگیری بچه ها را تسهیل کرده و در عین حال می توان مهارت های زندگی را نیز به آنها آموخت . و در محیط غیر از مدرسه ، مدرسه ای جذاب و پربار برایشان ساخت . اگر اوقات فراغت فرزندتان را طوری طراحی کردید که در ان فضا به مهارت های زیر دست یابند بدانید که قطعا پدر و مادر موفقی هستید .

1)      مهارت خودکفایی درانجام کارهای فردی

2)      مهارت در دوست یابی و ایجاد ارتباط مثبت با همسالان

3)      مهارت در برخورد مثبت با رفتارهای منفی دیگران

4)      مهارت در سازگاری با مقررات جامعه

5)      مهارت در برنامه ریزی و مدیریت فعالیت های فردی

6)      مهارت در رسیدن به آرامش و تمرکز ذهنی

7)      مهارت در غلبه بر حواس پرتی ، فراموشی و بی حوصلگی

8)      مهارت در گفتگو و توانایی در مشورت با دیگران

9)      مهارت در شناسایی و برخورد با مشکلات

10)  مهارت در پاکسازی ذهن از افکار منفی

11)  مهارت در برقراری ارتباط عمیق قلبی با خداوند

12)  مهارت در شناخت و آگاهی از نیازهای درونی

اگر چه رسیدن به همه ی این مهارت ها یک سطح آرمانی است اما تلاش برای تحقق حتی قسمتی از آن ضروری است. چراکه این فعالیت های فوق برنامه با حفظ انگیزه و ایجاد چالش درفرد یادگیرنده به منظور تجربه در فضای آزاد و در عین حال مرتبط با مدرسه ، کودکان را به سمت اهداف مورد نظر سوق می دهد .

- ویژگی های فعالیت های مکمل در اوقات فراغت :

1) فعالیت ها باید از نظر زمانی ، مکانی ، محتوا و روش انعطاف پذیر باشند

2) فعالیت ها با توجه به نیاز و علاقه ی فرزندتان متنوع باشند .

3) فعالیت ها بر آموزش غیر مستقیم تاکید کنند

4) شرکت فرزندتان در این فعالیت ها آزادنه و اختیاری باشد .

5) فعالیت ها جنبه ی نشاط، شادابی ، تحرک و جنب و جوش را تعریف کنند

6) هم خوان هم راستا با سن رشد عقلی ، عاطفی و اجتماعی فرزندتان باشد

و خلاصه ی کلام اینکه فعالیت ها را بر اساس استعداد فردی فرزندتان و ویژگی های محلی و منطقه ای برنامه ریزی کنید تا مشکلات جانبی رخ ندهد .

یک پیشنهاد :

به منظور تکمیل فعالیت های مثبت در اوقات فراغت فرزندتان و یا اصلا خودتان در فصل تابستان ، سفر به عباس آباد ، در ماه شهریور را بگنجانید تا هم با خوردن انجیر سیاه و انار به سلامت جسم خود کمک کنید و هم با دید و بازدید با هم ولایتی ها در قلعه ی بالا و پایین و گردش در کلاته ، و اطراف عباس آباد سلامت روحی خود را دوچندان نموده و دوباره برای یک شروع ، به شهر محل زندگیتان برگردید .                          "راحله محمدی"

هر ساله در ایام نوروز یک سری مسابقات فوتبال در زمین خاکی واقع در رباط تاریخی روستا در غالب تیمهای شش نفره برگزار میشود. این مسابقات با هدف ایجاد شور و نشاط در جوانان، وحدت و همدلی کلیه اهالی و جلوگیری از انحراف جوانان که به همت پیشکسوتانی همچون آقایان حسین مهرابی، رضا اسماعیل بیگی، عباس حاج اسماعیلی، علی کاظمی، نادر جعفری، حسین جعفری، رضا محمدی، حسین حاجی اسماعیلی و… برگزار میشود.

در سال 1387 این مسابقات با حضور 11 تیم برگزار شد که تیمها در دور اول در سه گروه به رقابت با هم پرداختند که هشت تیم به دور دوم راه یافتند. هشت تیم صعود کرده به صورت حذفی رودرروی یکدیگر قرار گرفتند و چهار تیم برنده در مرحله نیمه نهایی تکلیف فینالیستها را مشخص کردند که در خاتمه تیمهای ستارگان، وحدت و رباط به ترتیب مقامهای اول تا سوم را کسب کردند.

شایان ذکر است که این مسابقات چند سالی است که با حاشیه های زیادی درگیر است که متاسفانه باعث دلزدگی بعضی از خانواده ها و اهالی فوتبال شده است و از هدف اصلی برگزاری مسابقات که همانا همدلی و همبستگی و ایجاد رفاقت و روابط دوستانه بوده، دور شده و زمین فوتبال تبدیل به عرصه ای برای بروز هرکونه هنری جز هنر فوتبال شده که این امر  باعث ایجاد  تنش بین اهالی فوتبالی و غیر فوتبالی گشته است. امید است جوانان با دوری از حاشیه ها به بهتر برگزار شدن این مسابقات کمک کنند

همچنین چند سالی است که حرکت پسندیده انتخاب بازیکن اخلاق صورت نمی پذیرد.

امیدواریم کمیته برگزاری مسابقات به این مقوله مهم به صورت جدی بپردازند تا الگوی اخلاقی و فوتبالی جوانان در هر سال انتخاب شود تا همه در تلاش برای به دست آوردن این مقام باشند.

در خاتمه از شما همشهریان عزیز تقاضا داریم نظرات وپیشنهادات خود را در جهت هرچه بهتر برگزار شدن این مسابقات به شماره فاکس 33785975 ارسال نمایید تا در اسرع وقت به کمیته برگزاری انتقال داده شود تا با همفکری بتوانیم به اهداف عالی ورزش دست یابیم.

                                                                                         کیوان وفاخواه

همانطور که در نشریه نوروزی ذکر شد یکی از مکانهایی که همشهریان می توانند با حضور در آنجا در خصوص کلیه مسایل مورد توافق به بحث و گفتگو بپردازند و علاوه بر آن از حال یکدیگر مطلع شوند محل مجتمع یا همان حسینیه است. و باز همانطور که در آن نشریه ذکر شد جلسه هفتگی برادران در روزهای دوشنبه هر هفته در این مکان منعقد می گردد که کنون مسائل مختلفی از جمله مسائل عباس آباد مطرح شده است لذا جهت آگاهی عموم ، خلاصه مطالب مطروحه طی نشست های اخیر به شرح ذیل اعلام می گردد:

1- بنابر اخبار واصله از شورای روستا بودجه ای که در سفر اخیر مقام معظم رهبری به استان سمنان برای عباس آباد تخصیص داده شده است ( ظاهرا یکصد و پنجاه میلیون تومان است ) که تا کنون بلاتکلیف و اقدام موثری از سوی مسئولین اجرایی استان جهت هزینه آن در روستا نشده است . لذا مقرر شد بررسی های اولیه جهت هزینه مبلغ مذکور از تهران و شاهرود انجام گیرد .

2- ظاهرا" در سفر مذکور هم چنین مقرر شده است جهت کمک رسانی به مسافران مشهد مقدس و بالعکس ایستگاه امداد و نجات در عباس آباد مستقر شود که حسب اطلاع متاسفانه مسئولین قصد دارند این ایستگاه را در محل دیگری که شرایط مناسبی نیز ندارد مستقر نمایند. به همین لحاظ شورای عباس آباد طی تماس از همشهریان تهرانی در خصوص جلوگیری از این امر تقاضای پیگیری نموده اند.

3- قبل از سال جدید و انتخابات مجلس شورای اسلامی به دعوت تعدادی از دوستان آقای دکتر جلالی نماینده محترم شاهرود در مجلس شورای اسلامی در محل مجتمع حضور یافت و در خصوص مسائل عباس آباد بطور مفصل با حضور جمعی از عباس آبادیها بحث و گفتگو شد . ایشان اظهار داشت با توجه به آشنایی مردم عباس آباد به امور و مسائل معدن چرا در خصوص راه اندازی و آبادانی معدن پیش قدم نشده اند و ان را در اختیار دیگران قرار داده اند .

وی هم چنین از روند و نحوه پیگیری مردم عباس آباد در خصوص مسائل عمرانی روستا گله مند و مدعی بود مردم عباس آباد در این خصوص کم کار هستند . آقای دکتر جلالی آمادگی خود را جهت همه گونه همکاری در تمام زمینه ها جهت بهبود وضعیت عباس آباد اعلام داشت . نماینده محترم مجلس شورای اسلامی هم چنین بعد از موفقیت در انتخابات طی تماس تلفنی با یکی از دوستان تمایل خود را جهت جلسه ای دیگر در خصوص مسائل عباس آباد و پیگیری موارد جلسه قبل اعلام نموده است

* شواری سردبیری نشریه دیار آشنا ضمن تبریک انتخاب مجدد ایشان به نمایندگی مجلس شورای اسلامی مراتب تشکر خود را اعلام داشته و برای آقای دکتر جلالی سلامتی و موفقیت آرزو می کند .

4- بحث و گفتگو در خصوص تهیه و تنظیم اساسنامه مجتمع فرنگی، مذهبی عباس آباد که در این خصوص توسط چند تن از دوستان پیش نویسی تهیه و در اختیار بعضی از همشهریان قرار گرفت لیکن علیرغم اهمیت فوق العاده آن تا کنون به نتیجه ای نرسیده است .

5- اخیرا نامه ای خطاب به معاومنت محترم وزارت نیرو جهت آب رسانی عباس آباد تهیه و ارسال شده است .

6- به منظور تقویت درسی دانش آموزان عباس آبادی در امتحانات نوبت آخر ، کلاس های تقویتی و رفع اشکال برای دروس انگلیسی – ریاضی و فیزیک در کلیه مقاطع برنامه ریزی و بصورت کتبی به اطلاع کلیه همشهریان رسید لکن به لحاظ عدم استقبال، کلاس ها تشکیل نگردید.

7- شماره تلفن 33785975 که مجهز به سیستم پیغام گیر و نمابر ( فکس ) است در محل مجتمع آماده هر گونه ضبط پیام و اظهار نظر کتبی شما عزیزان می باشد.

8- همانطور که فوقا اشاره شد کماکان روزهای دوشنبه جلسه هفتگی برادران از ساعت 30/18 الی 30/20 تشکیل و در خصوص مسائل گوناگون از جمله عباس آباد بحث و گفتگو می شود . انتظار می رود همشهریان حضور فعالتری در این جلسات داشته باشند .

9- جلسه هفتگی خواهران نیز با برنامه های متنوع و کلاس آموزش قران در روزهای سه شنبه صبح کماکان برقرار است .

10- با توجه به اینکه پیشنهاد ایجاد تعاونی مسکن برای عباس آبادیها شد یکی از دوستان نسبت به شناسایی زمینی مساعد اقدام و موضوع آن مطرح گردید . لیکن تا کنون استقبال خوبی صورت نگرفته است.

11- بمناسبت ایام سوگواری دخت گرامی پیامبر اکرم (ص) به مدت سه شب از تاریخ 8/3/87 مراسم عزاداری در حسینیه منعقد گردید .

"برنامه های آینده جلسات"

بنظر می رسد صرف نظر از مسائل روزمره که بنا به ضرورت در دستور کار قرار می گیرد و می بایست در خصوص آنها تصمیم گیری شود . برنامه های ذیل تا حصول نتیجه مورد بحث قرار خواهد گرفت .

1- تنظیم اساسنامه مجتمع ، بدین منظور ضرورت دارد کارگروهی از برادران و خواهران علاقه مند تشکیل و پس از تنظیم و تصویب در هیئت عمومی اقدامات قانونی در این خصوص انجام پذیرد

2- پیگیری مسائل عمرانی عباس آباد بخصوص مسئله آبرسانی گردشگری و مصوباتی که برای عباس آباد تا کنون اجرایی نشده است . به نظر می رسد با حضور فعالتر در جلسات و پیگیری ازطرف مقامات اجرایی بتوان به یاری خدا تا پایان سال اکثر موارد مذکور را به نتیجه رساند .

3- موضوع انتشار نشریه بطور ماهانه ؛ این امر نیز حضور علاقه مندان را می طلبد . در صورت یاری رساندن به گروه نشریه بتوانیم اولا نشریه ای پربارتر با تیراژی بیشتر و ثانیا بطور ماهانه آن را منتشر و در اختیار خوانندگان عزیر قرار دهیم .

4- تشکیل تعاونی مسکن و غیره ، در صورت علاقه مندی دوستان می توان نسبت به تشکیل شرکت تعاونی مسکن یا چند منظوره اقدام گردد . و می توان در خصوص خدمت رسانی به همشهریان تلاش بیشتری کرد .

امید است با همدلی و همراهی یکایک دوستان همشهری که دارای خلاقیت فراوان در زمینه های مختلف هستند و تشکیل جلسات منظم بتوانیم خبرهای خوشی از عباس آباد و همشهریان به اطلاع برسانیم

لقمان در میان سایر غلامان در خدمت خواجه ای قرار داشت، خواجه، غلامان خود را برای چیدن میوه به باغ فرستاد. لقمان نیز در میان آنان بود و با رنگ سیاهش شاخص بود.غلامان از میوه های چیده شده مقداری را خود میخوردند، و هنگامی که خواجه به این موضوع پی برد گفتند: لقمان ، میوه ها را خورده است!

خواجه بر لقمان خشمگین شد و وقتی لقمان ،سبب خشم و پریشانی خواجه را دریافت نزد او رفت و گفت : ای خواجه من ،بنده خیانت پیشه امیدی در درگاه خداوند ندارد، بر تو خیانتی رفته است و برای کشف این خیانت همه ما را امتحان کن،بفرمای تا آبی نیمه گرم بیاورند و همه ما از آن بنوشیم.سپس ما را در هامونی فراخ بدوان.در این وقت است که خائن را از خادم باز خواهی شناخت.این پیشنهاد لقمان مورد قبول خواجه قرار گرفت و همین را اجرا کردند.وقتی هر کدام از غلامان ،مقداری آب نیمه گرم خوردند و به دویدن افتادند، حالت تهوّع بر آنها چیره شد و ناچار قی کردند.غلامانی که میوه های باغ را دزدانه خورده بودند همه میوه ها را با قی بیرون آوردند،ولی هر چه از دهان لقمان بیرون می آمد ، چیزی جز آب صاف نبود.

مولانا از این داستان مسئله تجسم اعمال و برملا شدن باطن ها را در روز قیامت مطرح می کند.و لطایف و نکاتی  معنوی را با بیانی شیوا ادا می کند.

بود لقمان پیش خواجه خویشتن                                                در میان بندگانش خوار تن

سوره طارق آیه 9

روز رستاخیز فرا میرسد و همه درون ها و راز های شما فاش می شود.در آن روز از شما اسراری فاش می شود که میل ندارید آنها برملا شود.

*اسرار میوه ها*

آیا می دانید علایق و چیز های دوست داشتنی سرچشمه گرفته از ذات افراد است  نشانگر شخصیت شماست؟

1.پرتقال:اگر پرتقال میوه محبوب شماست،شما آدمی پر قدرت وبسیارصبورید و دوست دارید کارها را به آرامی و با متانت،اما در عین حال با درایت کامل و جسارت به انجام میرسانید.سخت کوش ،پر تلاش و کمی خجالتی هستید،اما در دوستی می توان به شما اعتماد کرد.دوستان خود را به دقت انتخاب می کنید و با تمام وجود به آن عشق می ورزید.

2.سیب:علاقه مندان به سیب بسیار رک گو هستند.اگر چه ممکن است بهترین سازمان دهنده و مدیر نباشند اما می توانند رهبر یک تیم کوچک باشند که با تلاش زیاد ، تیم را به موفقیت می رسانند.در بیشتر موقعیت ها می توانند به سرعت و به درستی تصمیم بگیرند. همچنین از سفر های کوتاه و غیر منتظره لذت می برند. زمانی که با شریک زندگی خود ،به سر می برند جذاب و خونگرم به نظر می آیند و به شدت عاشق زندگی ،به مفهوم واقعی آن هستند.

3.موز: عاشقان موز افرادی دوست داشتنی آرام ،گرم و به طور طبیعی با احساس هستند.شما به طور معمول از نداشتن اعتماد به نفس و خجالتی بودن در رنج هستند.دیگران از طبع آرام و شیرینشان سوء استفاده کرده و سعی می کنند به این وسیله برای خود موقعیت های جالب را رقم بزنند.

عاشق شریک زندگی خود در تمام زمینه ها هستد.

4.هلو: درست مانند هلو ،شما از عصاره زندگی،لذت می برید.فردی رک گو بوده و روحی دوستانه داریدو این نکته ها بر جذابیت روحی شما می افزاید.نظیر ندارید و برای دوستی ها ،ارزش زیادی قایل هستید.حس استقلال طلبی در شما بسیار قوی است و این امر از شما ،فردی راستگو ساخته است.عاشقی ایده آل ،صبور،صمیمی و یکرنگ هستید.با این حال به هیچ وجه دوست ندارید احساس خود را در حضور همه بروز دهید.چنانچه فکر خود را معطوف به انجام کاری می کنید،می توانید آن را با موفقیت به انجام برسانید.شما دوست دارید که نتیجه تلاش هایتان را به سرعت ببندید.از انگیزه های مفید ذهنی ،لذت برده و دنباله روی آن هستید.کمی خجالتی به نظر می رسید و در بیان احساسات خود چندان راحت نیستید.زمانی که به دنبال شریک زندگی هستید ، به هوش سرشار ،دید وسیع و دل دریایی اش بیش از دیگر موردها اهمیت می دهید.

"محمدعلینقی"

* مدبخ *

کلوچه لََقلَوی:  این کلوچه معمولا" برای مراسم ترحیم و سفره افطار طبخ می شود.

مواد لازم:

1) آرد                                 5/1 لیوان

2) مایه خمیر                         1 قاشق چای خوری

3) آب                                 به میزان لازم

4) نمک                               به میزان لازم

5) روغن                             به میزان لازم

طرز تهیه :ابتدا آرد را با آب و مایه خمیر و نمک مخلوط کرده تا خمیر آماده شود.پس از آماده شدن خمیر،کمی روغن در ماهی تابه داغ کرده و خمیر را به صورت گلوله ها ی کوچک گرد کرده و به اندازه کف دست باز می کنیم.حال خمیر های دایره ای شکل را داخل روغن قرار داده تا با حرارت ملایم طلایی رنگ شود.در صورت تمابل میتوانید کمی شکر روی کلوچه پاشیده و سرو نمایید. (بهاره حسینی ) 

هر زمان به روستای خود می اندیشم جز خاطرات خوش کودکی که از در و دیوار این روستا می بارد چیز دیگری به یاد ندارم و اگر امروز می بینید که قدیمی ها و میانسالان به روستای خود عشق می ورزند، چیزی جز همین خاطرات خوش نیست.آیا این مکان ها برای جوانان امروز مفهومی دارد؟ کال دَوید،پشت قلعه،پشت اداره معدن ، در قلعه، سراَو ،  رباط، سر استخر، کوچه باغ، دم گُراژ و ... برای من که بچه قلعه بالا هستم این مکانها مفهومی دیگر دارد . و برای بچه های  قلعه پایین جاهای خاطره انگیزو خوب دیگر مثل ته کال و ... زمانی که ما بچه 5و 6 ساله بودیم هر روز ساعت 11:30 و 16:30 به تماشای صف مدرسه می رفتیم و آرزو می کردیم کاش به مدرسه می رفتیم و ما هم در این صف قرار می گرفتیم .صف در جلوی مدرسه به دو تقسیم می شد.یکی به سمت قلعه پایین و دیگری سمت قلعه بالا.ای کاش زمان به عقب برگردد و باز هم آن صف تشکیل شودو بچه ها با آن یقه های یکدست سفید و چهره های سوخته بار دیگر یکدیگر را ببینیم.امروز بسیاری از آن دوستان و یاران مدرسه در بین ما  نیستند.

 اما از حرمت بزرگتر ها نزد کوچکترها هر چه بگویم کم است.ما که به مدرسه نمی رفتیم. وقتی می دیدم بچه ها قایم (دِشو) می شوند به خاطر اینکه یکی از معلمین مدرسه از آن محل می گذشته پا به فرار می گذارد و ما هم مثل آنها همین کار را می کردیم.نام اسامی مثل منوچهری ،غفاری ، یوسفی ،اسکندری و سردار و خانمها محمدی، خالقی نژادو ... برای دانش آموزان قدیم معنی و مفهوم دیگری دارد

حالا اوقات فراغتمان را برایتان بگویم .تعدادی بچه دور هم جمع می شدیم و بازیهای گوناگون (مثل ماشین بازی، گوسفند بازی، تال بشکست ، گوک بِخَر، گوک به چو، صلّه بازی و ...)که برایتان از تک تک بازی ها ،محل ها و گویشها سخن خواهم گفت.چون به دست فراموشی سپرده شده و نسل جدید از آن هیچ گونه اطلاعی ندارد.هر بازی زمان فصل و ساعت خود را داشت. مثلاً روزهایی که هوا بسیار سرد و بادی و زمین گِلی بود گُرگُره ها و در فصل تابستان بازی گوک به چو و هنگام غروب بازی تال بشکست، شَلی شَلی و شبها پادشاه زیره و... حتی بازی های مشترک دختر و پسر مثل مُرغَوی دِشو .حالا این بچه ها چگونه دور هم جمع می شدند و یکدیگر را خبر می کردند.اولین نفر که بیرون می آمد با صدای بلند می خواند :بِچا ، بِچا ،سَرتَن دِچا، یک قال چَغوکی بِلَدَم.هر کی این صدا رو می شنید بیرون می آمد و می گفت: کجا؟ کجا؟ جواب می آمد: رباط، رباط . پس از اندکی همه در رباط جمع می شدند و تصمیم به انجام یک  بازی می گرفتند مثل کُم کُم بازی و ... 

اگر زنده باشیم این بازیها را برایتان در شماره آینده شرح خواهم داد واما چند سوال آیا می دانید این مکان ها کجا هستند؟(کِمَر برینه-قال کفتار-جمجمه)

چنانچه اطلاعاتی در مورد این مکانها و بازی ها دارید با ارسال مقالات خود با نشریه ما را در یادآوری فرهنگ و سنن قدیمی یاری دهید.                 " بهروز محمدحسینی"